适合小学生朗诵的国学经典包括：
《三字经》：
我国古代儿童启蒙读物，以简洁明了的语言介绍了中国的历史、文化和道德观念，如“人之初，性本善”、“性相近，习相远”等。
《百家姓》：
通过诵读可以了解中国传统的姓氏文化，增强对中华文化的认同感。
《千字文》：
由一千个不重复的汉字组成，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，是小学生接触古代文学的重要教材。
《弟子规》：
以孝悌为核心，阐述了儿童应遵守的礼仪和行为规范，如“入则孝，出则悌”、“次谨信”等。
《论语》：
记录了孔子及其弟子的言行，蕴含了丰富的哲学思想和人生智慧，如“学而时习之，不亦说乎？”、“己所不欲，勿施于人”等。
《老子》：
道家经典，虽然内容较为深奥，但其中的一些章节如“道可道，非常道”等，适合高年级学生阅读，以培养哲学思维。
《庄子》：
同样属于道家经典，讲述了自然与人生的关系，适合高年级学生阅读，以拓宽视野。
《增广贤文》：
汇集了古代格言和警句，语言简练，寓意深刻，适合小学生诵读，以提升道德修养和文学素养。
《朱子家训》：
朱熹的作品，阐述了家庭教育和为人处世的道理，适合小学生阅读，以培养良好的家庭观念和道德品质。
《孟子》：
记录了孟子的思想和言行，是儒家经典之一，适合高年级学生阅读，以学习儒家的仁政思想和道德观念。
《陋室铭》：
刘禹锡的作品，通过描写简陋的居室，表达了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣，适合高年级学生阅读，以培养高尚的品德。
《劝学》：
荀子的作品，强调了学习的重要性，适合高年级学生阅读，以激励勤奋学习。
《伤仲永》：
王安石的作品，讲述了方仲永的故事，适合高年级学生阅读，以思考天赋与后天努力的关系。
《岳阳楼记》：
范仲淹的作品，通过描写岳阳楼的美景，表达了作者忧国忧民的情怀，适合高年级学生阅读，以培养爱国情感。
《笠翁对韵》：
通过韵文的形式，教授对仗工整、音韵和谐的句子，适合小学生诵读，以提升文学素养和表达能力。
这些经典作品不仅有助于小学生了解中国传统文化，还能培养他们的道德品质、文学素养和思维能力。建议根据学生的年龄和认知水平，选择适合的内容进行诵读。
