教师如何站好讲台听课心得可以从以下几个方面进行阐述：

增强业务本领

教师需要敬畏课堂，认真备好每一节课，精心上好每一堂课，让学生亲其师、信其道、促其学，做学生学习知识的引路人。

敢于“立言”，树“为事”之范

教师要坚持教育者先受教育，从点滴做起，实事求是，身体力行、言传身教，做学生为人处事的引路人。

践行“立德”，树“为人”之范

教师要砥砺为人师表的厚德，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，引导学生严私德，涵养本领修为，做学生锤炼品格的引路人。

关注问题情境的创设

教师应根据学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣，最大限度地利用学生的好奇心、好动心和好问心，紧密结合学科特点，创设真实、新奇、趣味的学习情境。

注重学生的自主体验

教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”，在教学过程中成为学生的帮忙者、合作者和引导者，创设自由、和谐的学习氛围，让学生自主运用转化的数学方法进行探究。

勤学好问，虚心请教

教师应多向有经验的教师学习，向学生学习，学习他们的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改善自己的工作。

认真备课，努力上好每一堂课

教师需要按照教材和各班学生的实际情况认真备课，只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

熟练内功，提升个人素养专业技能

教师应苦练内功，把握内容，充分利用教材及各大学习网站强化个人学习，只为无愧于三尺讲台，无愧于学生的信任。

参加培训和学习

教师应参加各类培训和学习，特别是信息化教学手段，不断提升自己的教学技能和教学理念。

通过以上几方面的努力，教师可以更好地站好讲台，发挥自己的专业素养和教学能力，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。