弘扬传统美德，树立崇高师德

建议教师传承中华民族优秀传统文化，弘扬“敬业、爱生、奉献”的精神，树立崇高的师德观念。关爱每一个学生，尊重学生个性，关注学生身心健康，以德育人，以文化人。

强化业务学习，提高教育教学水平

教师应不断提高自身业务能力，积极参加教育教学培训，掌握先进的教育理念和方法，提高教育教学质量。家长可建议学校开展丰富多样的教师培训活动，促进教师专业成长。

建立健全师德师风评价体系

建议学校建立健全师德师风评价体系，将师德师风作为教师考核、评优、晋升的重要依据。家长可参与学校师德师风评价，为教师提供客观、公正的评价。

加强家校合作，共同培养孩子

家长应积极参与学校教育教学活动，了解孩子在校表现，与教师保持密切沟通，共同培养孩子。

加强教师职业道德教育

学校应定期组织教师参加职业道德教育培训，强化教师的道德意识和责任感。同时，鼓励教师参加各类学术交流和业务竞赛，提高自身素质。

建立健全监督机制

学校应设立师德师风监督小组，定期对教师的教学行为进行监督和检查。家长也可以通过家长会、问卷调查等方式，积极参与到师德师风建设中来。

尊重学生，尊重家长，个人素养很好

教师应热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，与学生建立深厚的感情，对于学生是一视同仁，不歧视不厚此薄彼。家校联系密切，主动和家长沟通交流学生在家在校表现，形成家校共育合力。

教师应以勤奋务实的学习精神，努力提高自身业务水平

教师将全部精力投入到提高课堂40分钟的效率上，以阳光心态授课，坚决杜绝乱补课、乱办班、乱订教辅资料。

家长应多陪陪孩子，多和他们沟通

家长需要了解孩子的思想动态，多夸奖、鼓励孩子，询问老师孩子在校的表现情况，确保孩子高高兴兴上学来，安安全全回家去。

这些建议旨在提升教师的职业道德水平，增强家校合作，共同促进学生的全面发展。希望这些建议能对学校师德师风建设有所帮助。