毕业论文指导记录表是用于记录学生在撰写毕业论文过程中，导师提供的指导和建议的文档。以下是填写毕业论文指导记录表的步骤和注意事项：
基本信息
论文题目
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
教师职称
教研室
指导记录
指导时间：每次指导的具体日期，格式通常为“年-月-日”。
指导地点：指导进行的地点，如导师办公室、线上会议等。
指导方式：个人指导、小组讨论或其他方式。
指导内容：
研究方向和研究目标的明确性（选题、问题定义、研究目的等）。
研究方法和数据分析的选择（理论框架、实证分析、数据来源和处理等）。
论文主体结构和内容撰写（引言、文献综述、研究方法、结果展示、讨论与结论等）。
论文引用和参考文献规范性和准确性。
论文撰写质量和格式规范性。
学生反馈：记录学生在指导过程中的反馈意见，包括满意度、遇到的问题等。
指导成果及评价
对学生研究能力和科研素养的评价。
对学生在指导过程中表现的评价。
对论文成果的评价。
其他需要注明的指导情况和建议。
签字确认
学生和指导教师在每次指导记录下签名，并注明日期。
其他注意事项
每份指导记录应详细、清晰，避免模棱两可、含混笼统和雷同。
指导记录应与学生的《毕业论文计划进程表》的时间进度高度一致。
指导记录不得少于六次，以表现出指导的全过程。
表格完成后，可以发送电子版到指定邮箱，以便后续查阅和存档。
| 序号 | 指导时间 | 指导地点 | 指导方式 | 指导内容 | 学生反馈 | 指导成果及评价 | 指导教师签字 | 日期 |
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| 1| 2024-11-30 | Zoom线上会议 | 个人指导 | 论文现状汇报、文献综述初稿、数据收集 | 论文结构清晰，数据收集充分 | 对学生研究能力和科研素养给予肯定，建议进一步调整研究方法 | XXX教授 | 2024-11-30 |
| 2| 2024-12-05 | 导师办公室 | 小组讨论 | 拟定写作提纲、修改具体意见 | 提纲结构清晰，修改意见具体 | 对学生写作提纲给予肯定，建议增加实证数据分析 | XXX教授 | 2024-12-05 |
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请根据实际情况填写上述内容，并确保记录的准确性和完整性。
