边缘智力孩子 能够上学，并且通过适当的支持和努力，他们可以跟得上学习进度。以下是一些关键点：

学习能力：

边缘智力孩子的学习能力可能较慢，但并非不可逆。通过早期的干预、康复训练和个别辅导，他们的学习能力可以得到提升。

社交和情感支持：

这些孩子需要更多的社交和情感支持，学校和同学的支持对他们的发展至关重要。集体活动和交流可以帮助他们开发智力，增强社交技能。

个别辅导：

结合孩子的接受能力，给予个别辅导是非常重要的。这可以帮助他们更好地掌握学习方法和技能，从而跟上学校的教学进度。

教育环境：

良好的教育环境和丰富的刺激活动可以促进边缘智力儿童的智力发展。早期干预和教育支持可以帮助他们提高认知能力、学习能力和生活能力。

长期关注：

孩子的发展是一个长期的过程，需要家庭、学校和社会的共同努力和持续关注。通过持续的支持和鼓励，边缘智力孩子可以逐步缩小与正常智力水平孩子的差距。

综上所述，边缘智力孩子通过适当的支持和努力，是能够跟上学的。家长和社会应给予他们更多的关注和帮助，为他们创造一个良好的学习和成长环境。