面对学生在教师节制作贺卡时认为浪费资源的情况，以下是一些建议的处理方法：

保持冷静并倾听学生意见

教师应保持冷静，耐心聆听学生的担忧和建议。通过班会等形式，鼓励学生提出不同的想法和解决方案，以便找到大家都能接受的方案。

引导学生利用废旧材料

可以建议学生使用废旧的纸张、杂志、广告纸等制作贺卡，或者制作成电子贺卡。这样既能减少资源浪费，又能培养学生的环保意识。

提前沟通和调研

在组织类似活动前，教师应提前了解学生的想法和意见，进行充分的调研，以便更好地满足学生的需求，避免类似问题的出现。

解释制作贺卡的意义

向学生解释制作贺卡的意义和价值，让他们理解贺卡不仅是对教师的感激和敬意，还能培养他们的动手能力和表达能力。

提供多种表达方式

除了传统的贺卡制作，还可以提供其他环保的表达方式，如制作手工花、写一封感谢信、送一张手工制作的卡片等，让学生根据自己的喜好和能力选择合适的方式。

表扬学生的环保意识

对于提出环保建议的学生，教师应给予表扬和鼓励，以增强学生的环保意识和责任感。

通过以上方法，教师可以有效地解决学生在教师节制作贺卡时认为浪费资源的问题，同时培养学生的环保意识和感恩之情。