教案名称：七夕节的由来

目标年龄段：大班（5-6岁）

活动目标：

了解七夕节的起源及传统习俗：

通过故事讲述和角色扮演，让幼儿了解七夕节的历史背景和文化意义。

发挥幼儿的想象力和创意：

通过手工制作和艺术表演的形式，表达对七夕节的热爱和祝福。

培养幼儿的团队合作与社交能力：

通过分组活动和互动游戏，增强幼儿的合作意识和团队精神。

活动准备：

教具：

PPT演示文稿、故事书籍、手工材料（如彩纸、剪刀、胶水、闪粉、亮片等）、装饰品、流星雨道具、繁星、千纸鹤步骤图文说明。

多媒体资源：

七夕节相关视频、图片和音乐。

食品与饮料：

葡萄汁、咖喱口味的意大利面、红枣饼等。

活动过程：

一、导入（10分钟）

情境导入：

通过播放七夕节相关的视频和展示图片，引导幼儿进入七夕节的主题氛围。

提问与讨论：

询问幼儿对七夕节的了解，分享他们对七夕节的初步印象和想法。

二、七夕节的由来（15分钟）

故事讲述：

使用PPT演示文稿，讲述七夕节的起源和传说故事，如牛郎织女、银河等。

互动讨论：

鼓励幼儿提问和分享自己的理解，增强他们的参与感和兴趣。

三、七夕节的习俗（15分钟）

知识卡片：

展示七夕节的传统习俗，如放风筝、写信、摘星星等。

手工制作：

分组进行手工制作活动，如制作七夕节手链、星盘等，让幼儿在动手操作中体验节日习俗。

四、艺术表演（15分钟）

角色扮演：

选择平时喜欢表演的小朋友扮演董永和七仙女，进行故事讲述和角色扮演。

投票与奖励：

邀请其他小朋友和老师投票选出表演最好、听课最认真的同学，并进行奖励。

五、总结与反思（5分钟）

回顾与总结：

回顾七夕节的起源、习俗和表演活动，让幼儿总结自己的收获和体会。

延伸活动：

鼓励幼儿回家后与家人分享七夕节的故事和习俗，进一步加深对传统节日的理解和认识。

教学建议：

情境教学：

通过创设情境，让幼儿更好地融入七夕节的主题氛围中，提高学习的积极性。

亲子互动：

鼓励家长参与亲子活动，增进家园共育，让幼儿在家庭中继续感受七夕节的文化氛围。

创意表达：

鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的七夕节作品，展示他们的才华和创意。

通过以上教案，幼儿不仅能够了解七夕节的由来和传统习俗，还能通过艺术表演和手工制作等活动，体验到传统节日的乐趣和文化魅力。