幼儿小班数学学习内容主要包括以下几个方面：

数的认识与操作

学习10以内数的分解组合。

学习单数（奇数）和双数（偶数）。

练习10以内的加减法。

学习数数，能从1数到5，甚至更高。

货币认识

认识人民币的面值，如1元、5元、10元等，并了解简单的货币换算。

分类与排序

学习按物体的一个特征进行分类。

学习按物体量（大小、长短）的差异进行4以内物体的排序。

学习按物体的某一特征进行排序。

形状与空间感知

认识圆形、正方形、三角形等基本几何图形。

感知实物的基本空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。

时间概念

初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义，学习正确运用这些时间词汇。

数量比较与对应

学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。

学习手口一致地从左到右点数5以内的实物，能说出总数，并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。

初步理解集合与数概念

认识“1”和“许多”及其关系，这是小班上学期学习的一个重点和难点。

数学兴趣与探索

通过游戏、操作、唱歌等适合幼儿的方式提高他们对数学的兴趣和动手能力。

引导幼儿感受数学的普遍应用和探索数学世界的乐趣。

这些学习内容旨在帮助幼儿建立初步的数学概念，培养数学兴趣和基本的数学操作技能，为今后的数学学习打下坚实的基础。建议教师在教学过程中采用寓教于乐的方式，利用各种教具和游戏来激发幼儿的学习兴趣和积极性。