在孩子数学测验后撰写评语时，家长应当采取一种既具建设性又充满鼓励性的方式。以下是一些建议，可以帮助您撰写出既公正又激励孩子的评语：

具体且客观

指出孩子在哪些具体方面做得好，哪些方面需要改进。例如：“你在解决复杂问题时表现出了很好的逻辑思维能力，但在计算细节上还需更加细心。”

鼓励而非批评

使用积极的语言来鼓励孩子，避免直接批评。例如：“我注意到你在这次考试中遇到了一些挑战，但这正是学习和成长的好机会。”

强调努力的重要性

强调努力是提高成绩的关键，而不仅仅是天赋。例如：“我了解到你一直在努力学习，这种精神非常值得赞扬。”

提出期望

设定明确且可实现的目标，同时表达对孩子未来的信心。例如：“我相信通过持续的努力和适当的策略调整，你的数学成绩会有明显的提高。”

感谢老师

对老师的工作表示感谢，并表达对孩子教育的支持。例如：“感谢老师对孩子的耐心教导和关心，我们非常信任并支持您的工作。”

关注学习态度

提醒孩子保持良好的学习态度，并鼓励他们在日常生活中应用所学知识。例如：“希望你在今后的学习中继续保持好奇心和探索精神，将数学知识应用于实际生活中。”

避免过度溺爱或放任

既要表现出对孩子的关心，也要设定合理的界限。例如：“我们知道你有能力克服当前的困难，我们会在旁边支持你，但同时也需要你对自己的学习负责。”

个性化评语

根据孩子的个性和兴趣，撰写更具个性化的评语。例如：“你在数学上的兴趣和热情让我印象深刻，希望你能继续保持这种兴趣，并不断探索数学的奥秘。”

通过以上建议，您可以撰写出既有助于孩子认识到自己的不足，又能激发他们学习兴趣和动力的评语。这样的评语不仅能够促进孩子的学习进步，还能增强家长与孩子之间的沟通和理解。