游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。[鲁迅]

有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。[罗曼·罗兰]

有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。[鲁迅]

幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。[巴尔扎克]

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。[马卡连柯]

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。[陶行知]

教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。[爱德华]

家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。[爱德华]

孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。[爱德华]

孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。[爱德华]

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。[苏霍姆林斯基]

儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。[洛克]

儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。[洛克]

儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。[苏霍姆林斯基]

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。[布莱尔]

谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。[罗曼·罗兰]

宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。[德纳]

礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。[约翰·洛克]

儿童游戏中常寓有深刻的思想。[席勒]

假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。[洛克]

儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。[林格伦]

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。[马卡连柯]

儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。[乔·吉·霍兰]

从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。[苏霍姆林斯基]

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。[苏霍姆林斯基]

这些名言涵盖了教育、儿童心理、成长环境等多个方面，体现了对儿童成长过程中不同方面的深刻理解和关注。