听课记录

日期：2023年5月9日

班级：七年级4班

授课人：侯宝锐

科目：美术

课题：《我的故事》

主要教学内容

组织教学

师生问好

导入新课

教师展示一组用卡通手法表现的关于自己的一个故事。

新课教学

学生赏析：

第八页的卡通画《进球》。（看卡通画讲故事，让学生说说漫画《进球》表现的是什么内容，是怎样表现场景、和心理感觉的）

讨论：

如何用卡通的形式表现故事？

教师小结：通过同学们的讨论我们一致认为用卡通画的形式表现故事，要注意分场景表现连续的故事画面，次要形象的表现要简化等等。

课堂活动

两三个同学为一组分别讲述“我的故事”，教师出示有情节性、故事性的卡通图片若干张供同学们参考。也可以根据老师给的素材编一个有趣的故事。

学生做作业：

两三个同学为一组合作完成一幅“我的故事”或者根据老师给的素材编一个有趣的故事。

小结讲评

学生作业，在自评和互评的基础上完成第九页的评价表。

优点

教学形式多样：

通过卡通画和实际故事结合，激发学生的学习兴趣。

互动性强：

学生通过讨论和合作完成作业，增强了课堂的互动性。

注重实践：

通过实际创作和赏析，帮助学生更好地理解和掌握美术知识。

不足

讲解不够清晰：

部分学生对某些知识点理解不够深入，可能是讲解方式不够直观。

课堂控制：

在小组活动环节，部分学生的参与度不高，教师需要进一步加强课堂管理。

建议

增强讲解的直观性：

可以通过更多的实例和示范，帮助学生更好地理解抽象的美术概念。

加强课堂管理：

在小组活动环节，教师应更加关注每个学生的参与情况，确保每个学生都能积极参与到课堂活动中。

希望这份听课记录对你有所帮助。如果有更多具体需求或需要进一步的修改，请随时告知。