一年级道德与法治的核心素养主要包括以下几个方面：

政治认同

知道整洁是个什么样，形成爱整洁的观念，产生良好的自我认同感。

逐步养成整洁、文明的好习惯。

道德修养

掌握保持仪表干净、着装整齐的方法和技巧，对爱整洁的误区有辨别能力。

悦纳自己，感受自我成长的快乐。

责任意识

知道整洁的外表是文明的象征和美的表现，整洁的形象不但能使自己获得自尊自信，而且也是对他人的一种礼貌和尊重。

自我认知

帮助学生认识自己的优点和不足，明确努力方向。

社会参与

鼓励学生在集体中与他人合作，共同进步。

知识与技能

了解“目标”的含义，知道如何制定适合自己的小目标。

学会通过实际行动逐步实现目标。

情感态度与价值观

激发学生对新学期的期待，培养积极向上的学习态度。

这些核心素养旨在通过在学校的学习和生活，培养学生的良好习惯、自我管理能力、社会责任感和积极向上的生活态度，帮助他们形成正确的价值观和行为规范。