陶行知
“我们深信教育是国家万年根本大计。”
“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”
“建国君民，教学为先。”
“学为人师，行为世范。”
“脚踏实地做事，顶天立地做人。”
“使教育过程成为一种艺术的事业。”
“捧着一颗心来，不带半根草去。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”
“教育是使人成为人，使人成为有道德的人。”
夸美纽斯
“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”
苏霍姆林斯基
“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”
“没有教育就没有未来。”
孔子
“不愤不启，不启不发。”
孟子
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
欧阳修
“立身以立学为先，立学以读书为本。”
司马迁
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
荀子
“国将兴，必贵师而重傅。”
韩愈
“师者，所以传道、授业、解惑者也。”
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。”
杨雄
“师者，人之模范。”
“身教重于言传。”
培根
“知识就是力量。”
乌申斯基
“教师是过去和未来之间的一个活的环节。”
“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”
叶芝
“教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。”
爱因斯坦
“假如学习只在模拟，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”
“假如把学生的热忱激发出来，那么学校所规定的功课就会被看作一种礼品来领受。”
这些名言和著作体现了教育家们对教育的深刻理解和独到见解，对后世的教育实践和理论发展产生了深远的影响。建议教育工作者和学生深入学习和体会这些名言，以指导自己的教育实践和人生发展。
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