设计教学评价表时，可以按照以下步骤进行：

确定评价目标和内容

根据教学知识点和教学目标，确定需要评价的内容。每一个教学目标可以列出一行（列），以此类推。

选择评价方法

在表格中列出不同的评价方法，例如课堂表现、作业完成情况、社会实践等。

设计评价维度

明确评价的维度，如知识掌握、技能应用、情感态度等，并为每个维度设定具体的行为表征和素养水平指标。

制定评价量表

根据评价维度和方法，制定具体的评价量表，包括评价标准、分值分配等。确保评价量表简洁明了，易于理解和操作。

备注和反馈

在表格中设置备注栏，用于记录评价过程中的特殊情况或需要额外说明的事项。

| 教学目标 | 评价方法 | 评价维度 | 行为表征 | 素养水平 | 备注 |

|----------|----------|----------|----------|----------|------|

| 知识掌握 | 课堂表现 | 理解程度 | 能够准确描述知识点 | 高 | |

| | 作业完成情况 | 应用能力 | 能够将知识应用于实际问题 | 中 | |

| 技能应用 | 社会实践活动 | 实践能力 | 能够独立完成实践活动任务 | 高 | |

| | 检测反馈 | 解题技巧 | 能够独立解决问题，正确率高 | 中 | |

| 情感态度 | 课堂参与 | 积极性 | 积极参与课堂讨论和发言 | 高 | |

| | 合作交流 | 协作能力 | 能够与同伴有效合作，共同解决问题 | 中 | |

通过以上步骤，可以设计出一个科学、合理且具有可操作性的教学评价表，有助于全面、客观地评估学生的学习效果和教师的教学质量。