在填写师德情况及教书育人成果时，可以从以下几个方面进行描述：

忠诚教育事业

表明自己对教育事业的热爱和忠诚，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导安排，认真完成各项任务。

为人师表

强调自己在教师和学生中树立良好的形象，严于律己，查找不足并及时纠正，注意教师形象。

爱学生

说明自己无论在生活上还是学习上，都给予学生必要的关心和帮助，与学生进行有效沟通和交流，同时严格要求学生。

教育教学成绩

描述自己在教学中的表现，如认真备课、虚心向有经验的教师学习、边学边教、教学并进，取得了显著的教育教学成果。

团结协作

表明自己热爱本职工作，团结同志，积极参与教育教学工作，注重与同事的合作和沟通。

师德修养

强调自己注重师德修养，自觉学习相关教育政策法规，不断提高师德水平，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。

学生全面发展

说明自己以学生为本，注重学生各方面综合素质的培养，致力于学生的全面发展。

获奖情况

如果有获得过优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，可以在此部分进行说明。

> 师德情况及教书育人成果：

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> 自参加教育教学工作以来，我始终忠诚于教育事业，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导安排，认真完成各项任务。我严于律己，查找不足并及时纠正，注意教师形象，在教师和学生中树立了良好的形象。我热爱学生，无论在生活上还是学习上，都给予学生必要的关心和帮助，与学生进行有效沟通和交流，同时严格要求学生。

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> 在教学工作中，我认真备课，虚心向有经验的教师学习，边学边教、教学并进，取得了显著的教育教学成果。我注重团结协作，热爱本职工作，积极参与教育教学工作，与同事合作愉快。我注重师德修养，自觉学习相关教育政策法规，不断提高师德水平，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。我以学生为本，注重学生各方面综合素质的培养，致力于学生的全面发展。

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> 由于在师德和教育教学方面的突出表现，我曾在2008年至2009年被评为“优秀教师”。

希望这些信息对你有所帮助。如果有更多具体事例或数据，可以进一步丰富和完善相关内容。