当夸奖小班幼儿读儿歌时，可以从以下几个方面进行：

发音与语调

你的发音很准确，读儿歌非常漂亮，好棒!

你的发音非常准确，节奏感也很好。

你的声音真好听，你哪姿粗能大声读一遍吗？

流利度与感情

你读儿歌好棒!

你的儿歌读得真是流利又有感情，太棒了!

你的朗读让我感到非常愉悦，继续保持哦!

专注与投入

你读儿歌的时候，真的是全神贯注，让我很感动。

你的努力和专注让我非常欣赏，你一定是一个非常用心的小朋友。

表情与动作

你的表情和动作也很配合，让儿歌更加生动有趣。

进步与鼓励

你这学期在儿歌、故事都讲得很好，进步很大。

你的进步了，我很高兴。

结合以上几个方面，可以给出以下具体的评语：

小明，你的发音真准确，读儿歌也非常流利，感情丰富，每次听你读都让人感到很开心。继续保持这样的专注和热情，你会越来越棒!

小红，你读儿歌的时候全神贯注，表情和动作也很配合，让儿歌变得更加生动有趣。你的努力和专注让人非常欣赏，相信你会取得更大的进步!

小华，你这学期在儿歌和故事方面都有很大的进步，老师很为你感到高兴。希望你继续保持这种积极向上的态度，享受阅读的乐趣!

希望这些评语能够帮助教师更好地鼓励和表扬幼儿，激发他们对儿歌学习的兴趣和热情。