幼师上完公开课后的自评可以从以下几个方面进行：

师德与情感

遵守师德规范：作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范，热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。

教学设计

活动设计：活动设计是否合理，能否充分调动幼儿的积极性，让他们在乐趣中学习。

教学准备：良好的教学设计和准备工作对教学的重要性，是否注重教学计划的制定和教学资源的准备。

教学表现

自信与亲和：表现自信、亲和力强，与幼儿们的互动非常棒。

沟通能力：沟通能力强，擅长用简单易懂的方式解释抽象的概念。

关注细节：关注每个孩子的细节，能够有效地提高幼儿的能力和表现。

课堂管理

课堂管理：善于利用助教的协助，把课堂管理和安排处理得非常好。

情感需求：对孩子们的情感需求能够理解和关注，维护了一个安全、温馨的教育环境。

个人成长

自我反思：回顾本学期的工作计划，从六个方面进行小节，总结自己的优缺点，客观看待自己的问题。

持续改进：学校期望各位教师继续发扬优点，进取弥补不足，争取在教育教学工作方面再上一个台阶。

通过以上几个方面的自评，幼师可以全面了解自己在公开课中的表现，找出不足之处，并在今后的教学中进行改进。