劳动课听课评课用语可以从以下几个方面进行：

学生参与度

同学们在劳动课中表现得非常积极，劳动热情高涨，不怕苦、不怕累的作风值得提倡。

学生们在课堂上积极参与劳动活动，表现出了良好的学习态度和团队精神。

教学效果

课程设计合理，重难点突出，学生能够运用所学知识解决问题，并在实践中不断总结经验，提升自我。

教学思路清晰，环节紧凑，学生情绪高涨，兴致勃勃，课堂效果较好。

教师表现

老师在教学过程中积极主动，具有创新精神，能够激发学生的思维，促进师生互动。

教学语言需进一步简炼，节奏感需进一步增强，课堂把握能力、组织能力需进一步锤炼。

课堂氛围

课堂气氛活跃，学生能够积极参与讨论，提出自己的见解和想法。

体现了学生的主体和教师的主导作用，教学设计很好，引导得也很到位。

学生反馈

学生在劳动课中不仅完成了劳动任务，还能主动帮助其他有困难的同学，表现出较强的社会责任心和集体荣誉感。

学生在劳动课中能够体会到劳动的价值，增强了自己的动手能力和实践能力。

综合以上几个方面，可以给出以下评课用语：

"同学们在劳动课中表现出了极高的热情和积极性，不怕苦、不怕累，这种精神值得大家学习。同时，老师也展现出了良好的教学能力和创新精神，激发了学生的思维，促进了师生互动。整堂课设计合理，环节紧凑，效果显著。"

"劳动课上，学生们积极参与，表现出了良好的团队合作精神和责任感。老师通过生动的实例和引导，使学生能够将所学知识应用于实际，达到了预期的教学目标。希望同学们在今后的学习中继续保持这种积极的态度，不断提升自己的实践能力。"

"本次劳动课，学生们不仅完成了劳动任务，还主动帮助其他同学，表现出了较强的社会责任感和集体荣誉感。老师教学思路清晰，课堂气氛活跃，学生参与度高，取得了良好的教学效果。希望老师在今后的教学中继续保持这种良好的教学风格，进一步提高教学水平。"