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铁杵成针程门立雪手不释卷故事概括?

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囊萤夜读

故事:晋朝人车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,他捉萤火虫放在白绢袋子里,借萤火虫的光读书,从夜晚接着白天学习,最终知识广博,学问精通。

寓意:表达了一种勤劳刻苦、执着追求知识的精神。

悬梁刺股

故事:东汉时,孙敬为了不因读书疲劳打瞌睡而影响学习,用绳子一头绑在头发上,另一头绑在房梁上,头一低就扯痛头皮,从而保持清醒继续读书。

寓意:形容刻苦学习的精神。

凿壁偷光

故事:西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,最终成为一代名相。

寓意:借光读书,形容家境贫寒但勤奋好学。

铁杵成针

故事:李白小时候看到一位老妇人在磨铁杵,问她为何这样做,老妇人说要把铁杵磨成针。李白深受启发,回去完成学业,最终成为名垂千古的诗人。

寓意:比喻只要有决心和毅力,即使是最困难的事情也能成功。

程门立雪

故事:宋代学者杨时和游酢去拜见程颐,发现老师在睡觉,不忍心打扰,就站在门外等待。等到天降大雪,积雪一尺深,老师醒来后,他们才进屋。这个故事体现了尊师重教和诚心求学的精神。

寓意:学生恭敬求教,比喻尊师重教,诚心求学。

这些成语故事都体现了中国古代学子们勤奋好学、尊师重道的精神,成为后世励志的典范。