当小学生通过奇思妙想将旧物改造成新物品时，父母的评价通常会非常积极和赞赏。以下是一些可能的评价：

赞赏孩子的创造力

家长可能会惊叹于孩子的独特创造力，并认为这充分发掘了孩子的潜能，丰富了孩子的想象力，发展了孩子的精神世界。

肯定孩子的努力

家长会感谢学校和老师对孩子的悉心教育和辛勤付出，同时也会肯定孩子在改进旧物过程中所表现出的勤奋、耐心和勇敢坚持。

鼓励孩子的学习态度

家长认为这样的活动不仅锻炼了孩子的动手能力和动手思维能力，还帮助孩子建立了正确的审美观念和学习习惯。

强调环保意识

如果孩子的改造项目中包含了环保元素，家长可能会特别强调垃圾分类和环保的重要性，鼓励孩子从小养成保护环境的好习惯。

提出期望

尽管评价非常积极，家长仍可能会对孩子提出一些希望，比如希望他们继续保持这种创新精神，并在学习和生活中不断进步。

总的来说，父母对小学生奇思妙想改旧物的评价通常是高度赞赏和鼓励的，认为这不仅有助于孩子的个人成长，还能培养他们的环保意识和综合能力。