小学“六个好”的内容包括：

领导班子建设好：

积极建设学习型、服务型、创新型党组织，发挥先锋模范作用，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。

思想道德教育好：

开展社会主义核心价值观教育实践活动，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。利用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。

活动阵地建设好：

组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展现。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强少先队活动设施与场所的建设与管理，创建特色鲜明的社团。

教师队伍建设好：

加强老师职业道德教育，增强老师教书育人的责任感和使命感。提高教师的专业素养和教学能力，建立科学合理的教师评价和激励机制。

校园文化建设好：

增加校园文明建设，使学生精神生活充实，道德境界得到提升。开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园氛围，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

整洁优美环境好：

净化校园风气，维护良好的校园环境，健全校园保障制度。确保校园的安全和卫生，为学生提供一个舒适、健康的学习和生活环境。

这些标准旨在全面促进小学的教育质量和学生的全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。