卢梭的“自然人”具有以下特点：

自由能力：

自然人拥有自由选择自己行为的能力，这种自由不受他人干涉，强调个人自主。

可完善性：

卢梭认为人类具有可完善性，即本性并非受限于它可能成为的样子，而是会不断适应变化，出现前所未见的新形势。

同情心：

自然人具有同情心，这是人类自然善好的一种体现。人类并非理性的动物，而是一种感性的生物，同情心证明了人类的自然善好。

独立自主：

自然人是独立自主的个体，能够自食其力，不依附于他人，能够承担社会责任，具有社会适应性。

平等性：

在自然状态下，所有的人都是平等的，没有等级和身份的区别。自然人不受传统束缚，能够自由地发展和生活。

情感基础：

自然人的行为主要受自然情感驱动，如自爱心和怜悯心，这些情感相互协调，使得人类能够和谐共处。

身体与精神的健康：

自然人应具备体脑发达、身心健康、具有独立思考能力等特点。

对社会的适应性：

虽然自然人具有独立自主的特性，但他们也能够适应社会，承担社会责任。

这些特点共同构成了卢梭心目中理想的“自然人”形象，强调个体自由、平等、独立和情感的重要性。卢梭认为，通过自然教育，人可以发展成为具有这些品质的“自然人”，从而实现个人和社会的和谐统一。