《繁星春水》第九十到一百三首诗的赏析如下：

第九十首

内容：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

赏析：这首诗以简洁的语言勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。作者通过描绘夜空中星星的默默颂赞，含蓄地抒发了对“人类之爱”的追求。这种表达方式既富有想象力，又充满诗意，展现了冰心对自然和人类情感的深刻感悟。

第九十一首

内容：童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

赏析：这首诗表达了对童年的怀念和赞美。童年被描绘为梦中的真，真中的梦，回忆时含泪的微笑，体现了作者对童年美好时光的留恋和对纯真岁月的珍视。诗中蕴含着对生命初始阶段的无尽怀念和感慨。

第九十二首

内容：万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了，生之源，死之所!

赏析：这首诗通过描绘月亮升起时的景象，表达了作者对自然规律的感悟。特别是“生之源，死之所”这一句，揭示了月亮的升起和落下象征着生命的轮回和自然的循环。诗人借此表达了对生命无常和宇宙规律的深刻理解。

第九十三首

内容：弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊!

赏析：这首诗充满了对童真、童趣和童心的赞美。诗人将内心的光明和喜乐比作灵魂深处的孩子，表达了对纯真事物的无限珍爱。这种情感表达细腻而真挚，展现了冰心对人性本真状态的向往和赞美。

第九十四首

内容：黑暗，怎样幽深的描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。

赏析：这首诗通过描绘黑暗的幽深，表达了作者对内心和宇宙奥秘的探寻。诗人通过对心灵的深深处和宇宙的深深处的描绘，传达出一种对未知世界的敬畏和对内心宁静的追求。

第九十五首

内容：星光下，我早已成为你怀中的孩子。

赏析：这首诗表达了作者对母爱的感激和依赖。通过将星光比作母亲的怀抱，诗人传达出在母亲怀中的温暖和安全感。这种情感表达温馨而真挚，体现了冰心对母爱的深厚感情。

第九十六首

内容：母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

赏析：这首诗通过自然景象的描绘，表达了作者对母爱的赞美和感激。诗人将天上的风雨和心中的风雨进行对比，突出了母亲在心灵上给予的庇护和支持。这种表达方式委婉而动人，充满了对母爱的崇敬和依赖。

第九十七首

内容：鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着——在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。

赏析：这首诗通过对微小生命的描绘，表达了作者对生命的珍惜和对弱者的同情。诗人在面对生死关头时，内心深处的脆弱和颤抖，体现了对生命的敬畏和对弱者的关爱。

第九十八首

内容：墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。

赏析：这首诗通过墙角花的形象，表达了作者对谦虚和不自满的告诫。墙角的花由于孤芳自赏而显得视野狭窄，诗人借此告诫人们要谦虚，不要骄傲。这种表达方式形象生动，寓意深远。

第九十九首

内容：青年人!从白茫茫的地上，找出同情来罢。

赏析：这首诗鼓励青年人要充满关爱和爱心，对世界充满同情。诗人通过呼吁青年人从白茫茫的地上找出同情，传达出一种积极向上的人生态度和对社会的责任感。

第一百首

内容：青年人!只是回顾么？珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!

赏析：这首诗是劝勉