在中国教育史上，有许多感人至深的教书育人故事。以下是几个典型的例子：

王曙的故事

背景：北宋宰相王曙的父亲王老夫子，不仅以教书为生，更在教书过程中体现了深厚的教育情怀。

教育情怀：王老夫子始终坚持：“孩子们认我做老师，一生成败荣辱都系于我身。”他对教育的强烈责任感和无私奉献的精神，正是教育事业的真实写照。

影响：王老夫子的儿子王曙，在父亲的教诲下，最终成为国家栋梁，体现了教育传承的重要性。

李卫东老师的故事

背景：李卫东老师以其独特的教学方式和对学生的关怀赢得了学生们的喜爱和尊敬。

教育理念：李老师认为教育的意义在于改变，教育的使命是赋能，他的课堂总是充满活力和创意。

张桂梅老师的故事

背景：张桂梅老师胸怀远大理想，坚守信念，用自己的双手撑起了一片蓝天，用无私奉献的精神造就了无数“栋梁材”。

教育理念：张老师坚持“心有大我，至诚报国”的信念，用自己的实际行动诠释了教育家的精神。

叶连平老师的故事

背景：92岁高龄的叶连平老师仍坚持站在讲台上，用仁爱之心照亮学生前行的道路。

教育理念：叶老师不仅是学生求知的引路人，更是他们为人为学的楷模，展现了“直腰做人梯，弯腰做人桥，甘当铺路石子”的伯乐精神。

农加贵老师的故事

背景：农加贵是云南省文山州广南县落松地村唯一的教师，他一人撑起了100多名孩子的希望。

教育理念：农老师不仅传授知识，还承担起照顾学生生活、充当村民通信员和修理工的角色，用实际行动改变了“麻风村”的面貌。

这些故事展示了中国教育家教书育人的崇高精神和无私奉献，他们用自己的行动诠释了教育的真谛，影响了一代又一代的学生。这些故事不仅激励着教育工作者，也为社会树立了榜样。