自我学习能力自我评价可以从以下几个方面进行：

自学能力

有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平。

有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。

学习态度与目标

学习态度端正，目的明确，各科成绩还算可以，没有偏科现象。

有强烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集与整理使用信息。

学习目标明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题。

独立分析与解决问题

能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。

勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神。

合作与沟通

喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。

与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。

自我管理与自律

能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。

有节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

参与竞赛与活动

在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：计算机数学比赛，全国生物竞赛，校园辩论赛等。

反思与改进

从失败中找经验，认真完成作业，学习态度端正。

建议

持续反思：定期回顾自己的学习方法和效果，找出不足并进行改进。

保持好奇心：不断追求新知识，培养对学习的热情和兴趣。

时间管理：合理安排学习时间，确保高效利用每一分每一秒。

积极参与：多参与课堂讨论和课外活动，锻炼自己的表达和协作能力。

通过以上几个方面的自我评价，可以全面了解自己的学习能力，并找到提升的方向。