《劳动最光荣》

作者：佚名

内容：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造，青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它，要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

《乡恋》

作者：大清河

内容：红砖瓦房小胡同，石盘碾子，粗大的老槐树，古老的石沿水井，破旧的小学校，生产队的钟声，一幕幕乡景，时常浮现在眼前，勾起对故乡的怀念，有过孩童时的快乐，粘知了淘鱼，弹球拍毛片，打麦场上踢足球，无忧无虑其乐无穷，父母在生产队劳动，吃的是咸菜玉米饼子，跟随父母劳作在田间，打麦场上玩耍，虽苦由乐那么熟悉，生产队里分瓜，过年过节分猪肉，排队买菜，到地里分柴禾，许多往事恍如昨天，让人留恋，浓浓的乡情，清晰的乡景，亲切的乡恋，让人终生难忘，回味无穷。

《爱劳动》

作者：佚名

内容：小畅孩，爱劳动，劳动就是最光荣，快乐在心中。会劳动，大有用，将来是龙还是虫，看你小时劳动不劳动。

《劳动》

作者：佚名

内容：喧闹的人群若是突然安静下来，便是有天使悠悠经过。其实，真正的天使就在身边。面对春风粗糙的双手，化为天使的一双翅膀。春风抚慰它们，让生茧的手心重返柔滑，依旧心灵手巧。面对骄阳流下的汗水，化为天使的一片片羽毛。烈日炙烤的大地上，总有一群人坚韧不拔，继续忘我劳动。面对秋叶奔忙的双脚，化为天使的一束尾翎。当落叶铺满了大地，唯有他们不断地来回清扫，仍然细致用心。面对冰雪热忱的内心，化为天使的金色光环。冰雪无情人有情，他们抵抗风雪忠于职守，如故不屈不挠。面对天使，我们都怀有喜爱之心。

《颂五一》

作者：佚名

内容：劳动者的风采也许他们曾被人们误解受人嗤笑也许他们摆脱不掉寂寞和枯燥也许他们一生不会把轰轰烈烈制造也许他们终身不被世人知道但是他们用坚实或纤细的手在冰封的南极大陆在东海的钻进平台在农田、在教室、在厂矿、在医院在世间的每一个角落根植信念的执着不辞辛苦地劳作从此我们吃到可口的米饭和菜肴我们读到了动人的词藻我们足不出户却可网上把世界遨游世上还没有哪个节日能够像劳动节这样虽历经百年风雨却依然吸引着普天下的劳动者的目光让他们欢欣鼓舞举杯庆祝因为他们懂得劳动是多么神圣而光荣劳动者用汗水和智慧书写着可歌可泣的历史创造着辉煌灿烂的文明。

《劳动之歌》

作者：佚名

内容：劳动节是劳动者的节劳动是一种特殊的'快乐劳动如多彩的光是那么明媚劳动创造出千般快活劳动使机器在飞速地转动劳动使万物承载世界劳动为节唱着赞歌无论坚守在什么岗位岗位是多么平凡都是劳动创造新的生活劳动是事业的根本劳动才能获取新的生活劳动是人类永远的旋律劳动是勤劳者心灵之歌劳动者平凡而伟大平凡伟大才更显广博只有愉快地投学习和劳动人生才会享受到真正的快乐。

《献给――五一劳动者》

作者：佚名

内容：不要问我来自何方也许，五湖四海也不要问我情归何处或许，只为服务人民我们本来很渺小渺小的有点不愿让人想起然而，渺小的事物却光彩夺目就像是沙砾中的一颗珍珠不由自主让人眼前一亮五月，是一个艳阳的季节五一，一个纪念的日子我们的青春奉献品格就像是一股清香的气流注入每一份事业香味四溢我们曾挥汗如雨我们曾淡泊名利我们曾爱岗敬业我们曾艰苦奋斗这一切，太值得，太有价值我们不可能被人一一镌刻我们也不可能被人一一羡慕不要问我为何如此也许，只为轻于鸿毛，重于泰山不要问我归去何兮或许，化为――钉子汗水粉笔

这些诗句不仅描绘了劳动的美丽和光荣，还表达了小学生对劳动的热爱和尊敬。希望这些诗句能够激励小学生们积极参加劳动，培养他们的劳动习惯和劳动精神。