儿童画老师刚开始教的内容应该包括以下几个方面：

基础图形认识：

教授孩子认识基本的图形，如正方形、长方形、菱形、三角形、梯形、平行四边形、半圆形和圆形等。

形状组合：

引导孩子了解不同图形如何组合成更复杂的物体，例如：长方形和梯形组成房子，菱形、三角形、圆形组成花卉等。

绘画工具使用：

介绍不同的绘画工具，如铅笔、蜡笔、水彩笔、油画棒，并让孩子选择自己喜欢的工具进行创作。

基础线条练习：

强调线条的重要性，通过练习基本的线条（直线、曲线、波浪线等）来建立造型基础。

简单卡通人物绘制：

教授如何绘制简单的卡通人物，例如吉他手和歌手，并逐步添加细节和色彩。

口语表达和创意：

鼓励孩子表达自己的创意和想法，通过口头描述和解说自己的画作来提高表达能力。

激发兴趣和自信：

通过游戏和奖励激发孩子的学习兴趣，让他们在绘画中找到乐趣和成就感。

观察能力和思维能力：

通过观察和模仿日常生活中的事物，培养儿童的观察能力和思维能力。

创造力和个性：

鼓励儿童进行创造，引导他们仔细地观察事物的特征，启发和保护儿童的想象力。

艺术史和设计史知识：

有一定的艺术史和设计史知识，以便更好地发挥绘画的意义。

色彩和形状：

颜色和形状是幼儿美术教育的基础，通过识别和区分不同的颜色以及学习使用不同的形状来表达想法和感受。

绘画原理和基础知识：

了解绘画原理和基础知识，如线条、色彩、形态、空间等，以及各种绘画材料的特点和使用方法。

素描和线条表现：

学习素描可以提高线条表现能力和观察力，注重细节和质感的表现。

色彩和光影表现：

学习色彩搭配和运用，以及光影的表现，理解光的反射原理和光照的角度、方向、强度等。

趣味性和技能性相结合：

采用讲故事的教学方法，结合游戏化的教学方式，激发学生的美术学习兴趣。

通过以上内容，儿童画老师可以系统地引导孩子们进入绘画的世界，培养他们的观察力、思维力、创造力和审美能力。同时，也要注意尊重每个孩子的个性和兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习绘画。