尊师名言中提到：“教师的人格就是教育工作者的一切。”这句话出自 乌申斯基，强调教师的个人品质和教育工作的紧密联系。教师不仅是知识的传授者，更是学生行为和价值观的重要引导者。乌申斯基认为，只有具备健康心灵的教师，才能培养出具有健康行为的学生。这句话突显了教师人格在教育工作中的核心地位，表明教师的个人素养和行为举止对学生有着深远的影响。

此外，其他名言也强调了尊师重教的重要性，如斯大林称教师为“人类的灵魂工程师”，爱因斯坦认为“要想学生好学，必须先生好学”，以及车尔尼雪夫斯基指出“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人”。这些名言共同构成了尊师重教的丰富内涵，突出了教师在学生成长过程中的关键作用。

综上所述，教师的人格确实是教育工作者的一切，这句话不仅是对教师职业的高度评价，也是对教师个人修养和教育责任的重要阐述。