四年级家长写评语时，可以从以下几个方面入手：

表达对孩子的赞赏和鼓励

指出孩子在学习和生活中的进步，表达对他们的赞赏和鼓励。例如：“作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。”

强调学习的重要性和努力的方向

提醒孩子上课认真听讲，努力学习，并指出知识的重要性。例如：“上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。”

指出需要改进的地方

客观地指出孩子在学习或生活中需要改进的地方，并提出具体的建议。例如：“孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点。”

鼓励孩子面对挑战和困难

鼓励孩子勇敢面对失败和挫折，培养他们的自信心和解决问题的能力。例如：“希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。”

表达对老师的感谢和期望

感谢老师的辛勤付出和教导，同时表达对孩子未来的期望。例如：“在这里说声谢谢，老师们辛苦了!希望在新学期里，你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。”

建议孩子多参与社会实践

鼓励孩子多参与社会实践活动，拓宽视野，增强综合素质。例如：“带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。”

强调自律和时间管理

提醒孩子合理安排时间，培养自律和独立能力。例如：“孩子，努力努力再努力，你会有所进步的。”

鼓励孩子发挥特长和兴趣

提到孩子在某些方面的特长和兴趣，鼓励他们继续发展。例如：“她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。”

通过以上几个方面的内容，家长可以全面、客观地评价孩子的表现，并提出建设性的建议，帮助他们在学习和生活中不断进步。